A alfabetização é uma etapa fundamental da trajetória escolar, pois amplia as possibilidades de comunicação, expressão e compreensão do mundo. Nesse processo, experiências que articulam leitura, escrita, oralidade e diferentes linguagens contribuem para tornar a aprendizagem mais significativa para as crianças.

Os estudantes do 1º ano dos Anos Iniciais da Escola Fátima prepararam e apresentaram uma peça sobre a alfabetização aos demais estudantes da escola. Por meio de falas e cenas, as crianças compartilharam aprendizagens construídas nessa etapa e exploraram a criatividade, a oralidade e a expressão artística durante a apresentação.

A atividade também proporcionou aos estudantes a oportunidade de se expressar diante do público, fortalecendo a confiança, o protagonismo e a interação com os colegas. A experiência integrou conhecimento e convivência, valorizando o processo de alfabetização como parte importante do desenvolvimento e da formação integral dos estudantes

A solidariedade, quando vivenciada de forma concreta, contribui para a formação dos estudantes ao desenvolver empatia, responsabilidade e compromisso com o próximo. No ambiente escolar, ações desse tipo aproximam valores e atitudes, permitindo que os jovens compreendam o significado da participação e do cuidado com o outro.

Os estudantes do 9º ano e da 3ª série do Ensino Médio, em parceria com as famílias da comunidade escolar, participaram da entrega das doações da 1ª etapa da Campanha Solidária à Creche São Francisco, na Cidade Estrutural, instituição que atende crianças de 1 a 5 anos. Na ocasião, foram entregues alimentos arrecadados durante a campanha.

Além da entrega das doações, a visita proporcionou momentos de convivência entre os estudantes e as crianças atendidas pela instituição. A experiência fortaleceu o sentido de solidariedade e participação comunitária e despertou nos jovens o interesse em contribuir novamente nas próximas etapas da campanha.

A parceria entre família e escola tem papel importante no processo educativo, ao favorecer o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes e a construção de referências comuns para sua formação. O diálogo entre esses dois espaços contribui para fortalecer vínculos, promover segurança e apoiar a aprendizagem em diferentes etapas da vida escolar.

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, essa relação é valorizada como parte do acompanhamento integral dos estudantes. A aproximação com as famílias permite compartilhar propósitos, alinhar orientações e construir uma relação de confiança baseada no diálogo, no cuidado e na corresponsabilidade pela educação.

Quando escola e família atuam de forma integrada, ampliam-se as condições para que os estudantes desenvolvam autonomia, responsabilidade e participação consciente em sua trajetória. Essa parceria também contribui para uma formação que articula conhecimento, convivência e valores, fortalecendo o compromisso conjunto com o desenvolvimento integral.

A trajetória de uma instituição educacional também se constrói pela continuidade de princípios que orientam a formação de diferentes gerações. Em 2026, a Sociedade Caritativa e Literária São Francisco de Assis – Zona Norte (SCALIFRA-ZN) completa 75 anos de atuação na educação, reunindo ensino, compromisso social e valores franciscanos. A data destaca uma história dedicada à formação integral de crianças, jovens e adultos.

Fundada em 31 de julho de 1951 pelas Irmãs Franciscanas da Penitência e Caridade Cristã, a SCALIFRA-ZN ampliou sua presença ao longo das décadas e consolidou uma proposta educativa baseada na excelência acadêmica, fraternidade, solidariedade e cuidado com a vida. Com sede em Santa Maria (RS), mantém unidades de Educação Básica e Educação Superior no Rio Grande do Sul, Paraná, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal. Em Brasília, a Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima integra essa missão educacional.

A celebração dos 75 anos também reconhece a participação de religiosas, educadores, colaboradores, estudantes e famílias na construção dessa trajetória. Mais do que recordar o passado, o aniversário reafirma uma concepção de educação comprometida com o conhecimento, a convivência, a responsabilidade social e a formação humana. É uma herança que permanece presente na missão de educar e formar novas gerações.

O esporte no ambiente escolar amplia aprendizagens que vão além da prática física, ao estimular cooperação, respeito, responsabilidade e convivência. Entre os dias 11 e 13 de agosto, a Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, em Brasília, realizou os Jogos Interséries, reunindo os estudantes em atividades esportivas e momentos de integração.

Nesta edição, cada turma contou com camisetas personalizadas em cores diferentes, reforçando a identidade das equipes durante a competição. Além da participação nos jogos, cada turma representou um princípio ou valor a ser colocado em prática ao longo das atividades, como respeito, amizade, cooperação, responsabilidade e espírito de equipe.

A iniciativa buscou mostrar que competir também envolve aprender a conviver, respeitar regras, lidar com desafios e atuar coletivamente. Dessa forma, os Jogos Interséries contribuíram para a formação integral dos estudantes, aproximando esporte, aprendizagem e valores franciscanos presentes no cotidiano da Escola Fátima.

O cuidado com a saúde dos profissionais que atuam na educação contribui para relações de trabalho mais equilibradas e para a construção de um ambiente escolar mais saudável. A atenção ao bem-estar físico, mental e emocional também favorece a qualidade das interações que fazem parte da rotina educativa.

Nesse contexto, os colaboradores da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima participaram da palestra “Autocuidado, Saúde e Bem-Estar”. O encontro contou com a participação de acadêmicos de Medicina da ESCS, que apresentaram orientações sobre hábitos saudáveis, qualidade de vida e práticas de autocuidado aplicáveis ao cotidiano.

A atividade possibilitou um momento de informação e reflexão sobre a importância de reconhecer as próprias necessidades e adotar atitudes de cuidado no dia a dia. A iniciativa também reforçou a valorização dos profissionais da comunidade escolar e a construção de uma cultura pautada no respeito, no cuidado com o outro e nos valores franciscanos.

Da quadra escolar ao cenário internacional: atletas da Escola Fátima tornam-se federados pela FIBA 3x3.  A Escola  celebra mais uma importante conquista no esporte escolar. Após participarem do Challenger da FIBA, nossos estudantes passaram a integrar o cadastro oficial da Federação Internacional de Basquete (FIBA), tornando-se atletas federados no sistema internacional da modalidade.

O Projeto Basquete Franciscano 3x3 incentiva a formação esportiva aliada ao desenvolvimento humano. Disputado em meia quadra, com apenas uma cesta e equipes compostas por três jogadores em quadra e um reserva, o Basquete 3x3 apresenta um ritmo intenso, dinâmico e estratégico.

Essa configuração favorece maior participação dos estudantes, estimula a tomada rápida de decisões, o raciocínio tático, a criatividade, o trabalho em equipe e o protagonismo dos atletas, tornando a modalidade especialmente adequada ao ambiente escolar.

Mais do que formar competidores, o projeto fortalece valores como disciplina, respeito, cooperação, responsabilidade e superação, em sintonia com a proposta educativa franciscana de promover a formação integral dos estudantes.

A conquista do registro internacional representa um marco para nossos atletas e reafirma o compromisso da Escola Fátima em oferecer oportunidades que unem excelência esportiva, desenvolvimento de talentos e formação de cidadãos preparados para os desafios dentro e fora das quadras.

Escola Fátima amplia espaços esportivos com nova quadra coberta. A Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima está investindo, mais uma vez, na ampliação de sua infraestrutura. Em breve, estudantes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais contarão com uma nova quadra esportiva coberta, planejada para oferecer ainda mais conforto, segurança e qualidade às atividades pedagógicas e esportivas.

O novo espaço proporcionará melhores condições para a realização de aulas de Educação Física, recreação, atividades lúdicas, integração entre os estudantes e práticas esportivas durante todo o ano, independentemente das condições climáticas.

Com a inauguração da nova estrutura, a Escola Fátima passará a contar com quatro quadras esportivas, reafirmando seu compromisso com uma educação que valoriza o desenvolvimento integral dos estudantes.

Mais do que incentivar a prática esportiva, a escola acredita que o esporte é uma importante ferramenta de formação humana. Por meio dele, crianças e jovens desenvolvem hábitos saudáveis, aprendem valores como respeito, cooperação, disciplina e superação, além de fortalecerem o protagonismo, a convivência e a qualidade de vida.

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, cada novo espaço representa mais oportunidades para aprender, crescer e transformar vidas por meio da educação, do movimento e dos valores franciscanos.

Letramento racial fortalece a formação cidadã no Ensino Médio. Os estudantes do Ensino Médio da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima participaram de uma significativa atividade de letramento racial e conscientização sobre o racismo estrutural, ampliando conhecimentos e promovendo reflexões fundamentais para a formação cidadã.

A partir da exibição de vídeos e de momentos de diálogo em sala de aula, os estudantes foram convidados a compreender as origens, os impactos e os desafios relacionados ao racismo estrutural na sociedade brasileira. A atividade estimulou a análise crítica, a escuta respeitosa e a reflexão sobre a importância da valorização da diversidade, da equidade e dos direitos humanos.

Mais do que abordar um tema contemporâneo, a proposta pedagógica incentivou os jovens a reconhecerem o papel de cada cidadão na construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e fraterna, fortalecendo valores como empatia, respeito, responsabilidade social e compromisso com o bem comum.

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, acreditamos que a educação transforma vidas quando promove conhecimento, diálogo e consciência. Inspirados pelos valores franciscanos, formamos estudantes preparados para respeitar as diferenças, combater todas as formas de preconceito e contribuir, com ética e solidariedade, para a construção de uma cultura de paz e de uma sociedade mais humana.

Vestir a camisa é fazer parte de uma equipe. Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, os estudantes que participam das modalidades esportivas no contraturno passaram a utilizar uma camiseta exclusiva do projeto. Além de facilitar a identificação dos participantes e reforçar a segurança durante as atividades, o uniforme simboliza o compromisso com os valores que o esporte ensina diariamente.

Mais do que uma camiseta, ela representa pertencimento, união, disciplina e espírito de equipe. É o símbolo de quem escolheu viver o esporte como instrumento de crescimento, respeito e superação.

A iniciativa foi recebida com entusiasmo pelos estudantes, que aprovaram o novo uniforme e passaram a usá-lo com orgulho. Afinal, vestir a camisa significa representar a Escola Fátima com dedicação, responsabilidade e paixão, dentro e fora das quadras, fortalecendo ainda mais a identidade e o sentimento de fazer parte de uma equipe que cresce unida.

Ensino Médio fortalece preparação acadêmica com Simulados SAS/ENEM. Os estudantes do Ensino Médio da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima participaram dos Simulados SAS/ENEM, uma importante etapa da preparação para o ENEM, o PAS e outros processos seletivos.

Mais do que avaliar conhecimentos, os simulados reproduzem as condições reais das principais avaliações, permitindo que os estudantes desenvolvam estratégias de resolução de questões, aperfeiçoem a gestão do tempo, fortaleçam o raciocínio crítico e ampliem a segurança diante dos desafios acadêmicos.

Neste ano, a Escola Fátima passou a adotar o Sistema SAS Educação, uma das mais reconhecidas plataformas educacionais do país. A solução integra conteúdo didático, tecnologia educacional, avaliações e acompanhamento pedagógico, oferecendo uma preparação ainda mais completa para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos estudantes.

Com metodologias inovadoras, recursos tecnológicos e uma proposta pedagógica de excelência, a Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima reafirma seu compromisso com a formação integral, preparando jovens protagonistas para alcançar excelentes resultados e construir um futuro de sucesso.

Escola Fátima realiza Avaliação Institucional promovida pela Rede SCALIFRA-ZN. A Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima realizou a Avaliação Institucional da Rede SCALIFRA-ZN, um importante instrumento de escuta, diálogo e gestão participativa desenvolvido anualmente em todas as unidades da Rede.

A iniciativa teve como objetivo avaliar diferentes aspectos da vida escolar, como a qualidade pedagógica, a infraestrutura, os serviços oferecidos e o ambiente educativo. A participação de famílias, estudantes, professores e colaboradores foi fundamental para fortalecer o processo de melhoria contínua, contribuindo com informações que orientarão o planejamento de ações e o aperfeiçoamento da gestão pedagógica e administrativa.

Neste ano, a avaliação foi realizada por meio de QR Code, tornando o acesso ao questionário mais prático e ágil. As contribuições da comunidade escolar serão essenciais para qualificar ainda mais o trabalho desenvolvido pela Escola Fátima, reafirmando o compromisso da instituição e da Rede SCALIFRA-ZN com uma educação de excelência, humanizada e em constante evolução.

Escola Fátima inicia novo projeto esportivo com Festival Franciscano de Tênis de Mesa. A Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima deu início ao seu novo projeto esportivo com a participação dos estudantes no Festival Franciscano de Tênis de Mesa, promovendo um momento de integração, convivência e aprendizagem.

Durante o festival, os participantes desenvolveram habilidades técnicas e socioemocionais por meio da prática esportiva, exercitando disciplina, concentração, respeito, estratégia, autocontrole e espírito esportivo. Mais do que competir, os estudantes vivenciaram experiências de cooperação, protagonismo e superação.

A iniciativa reafirma o compromisso da Escola Fátima com uma educação que vai além da sala de aula, utilizando o esporte como ferramenta para o desenvolvimento integral, fortalecendo valores, incentivando hábitos saudáveis e contribuindo para a formação de cidadãos preparados para os desafios da vida.

Inglês que desenvolve pensamento crítico e protagonismo. Os estudantes do 8º ano da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima participaram de uma atividade de produção escrita em Língua Inglesa, na qual elaboraram críticas sobre diferentes formas de entretenimento, como filmes, livros e músicas escolhidos por eles próprios.

A proposta foi além do aprendizado da língua, estimulando o desenvolvimento da escrita, a ampliação do vocabulário, o pensamento crítico, a argumentação e a criatividade. Ao expressarem suas opiniões de forma fundamentada, os estudantes fortaleceram competências essenciais para a comunicação e para a formação cidadã.

Na Escola Fátima, acreditamos que aprender um novo idioma é ampliar horizontes, desenvolver a autonomia e preparar os estudantes para interagir com confiança em um mundo cada vez mais conectado. Cada experiência de aprendizagem contribui para a formação de protagonistas, capazes de refletir, comunicar-se e construir novos conhecimentos com responsabilidade e criatividade.

Ensaios para a Festa Junina unem pesquisa, cultura e protagonismo estudantil. Os ensaios para a tradicional Festa Junina da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima já começaram. Neste ano, o evento tem como tema "Brasília, os nós que nos unem", valorizando a história, a cultura e os vínculos que fortalecem nossa comunidade.

Como parte da proposta pedagógica, cada turma foi desafiada a criar sua própria coreografia, inspirada na temática da festa. Antes da elaboração das apresentações, os estudantes realizaram pesquisas sobre a história de Brasília, suas tradições, identidade cultural e os elementos que simbolizam a união entre as pessoas. Dessa forma, a construção das danças tornou-se uma experiência significativa de aprendizagem, integrando diferentes áreas do conhecimento e estimulando o protagonismo dos estudantes.

Mais do que uma expressão artística, a dança é uma importante ferramenta para o desenvolvimento integral. Durante esse processo, os alunos aprimoram a coordenação motora, o equilíbrio, a consciência corporal e a criatividade, além de fortalecerem a expressão de sentimentos e emoções.

As atividades também favorecem a convivência, o trabalho em equipe e a cooperação, uma vez que a construção das coreografias exige diálogo, respeito e participação coletiva. Ao mesmo tempo, desenvolvem valores como disciplina, responsabilidade, concentração, autoconfiança e compromisso, competências essenciais para a formação humana e acadêmica.

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, cada ensaio representa muito mais do que a preparação para uma apresentação: é uma oportunidade de aprender, criar, compartilhar experiências e fortalecer os laços que nos unem, celebrando a cultura, a educação e os valores franciscanos.

Um momento de graça e esperança em nossa escola! A Escola recebe, com profunda alegria, o Ícone de Jesus Peregrino – “Jesus, Mestre da Esperança”, sinal vivo de fé que percorre o Brasil levando uma mensagem de união, confiança e renovação espiritual. Integrando o projeto Peregrinação da Esperança, promovido pela ANEC, sua presença entre nós fortalece a comunhão entre escolas e universidades católicas e reafirma nosso compromisso com uma educação integral, que forma o coração, a mente e o espírito à luz dos valores cristãos.

O ícone permanecerá em nossa escola até o dia 12 de maio, proporcionando à comunidade educativa um tempo especial de oração, encontro e interiorização. Que este período seja vivido com intensidade, despertando em cada estudante, educador e família o desejo de cultivar a esperança, a solidariedade e a paz no cotidiano.