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Letramento Racial e Formação Cidadã.
25 June 2026

Escrito por: Janete Carolina Deters

Letramento racial fortalece a formação cidadã no Ensino Médio. Os estudantes do Ensino Médio da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima participaram de uma significativa atividade de letramento racial e conscientização sobre o racismo estrutural, ampliando conhecimentos e promovendo reflexões fundamentais para a formação cidadã.

A partir da exibição de vídeos e de momentos de diálogo em sala de aula, os estudantes foram convidados a compreender as origens, os impactos e os desafios relacionados ao racismo estrutural na sociedade brasileira. A atividade estimulou a análise crítica, a escuta respeitosa e a reflexão sobre a importância da valorização da diversidade, da equidade e dos direitos humanos.

Mais do que abordar um tema contemporâneo, a proposta pedagógica incentivou os jovens a reconhecerem o papel de cada cidadão na construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e fraterna, fortalecendo valores como empatia, respeito, responsabilidade social e compromisso com o bem comum.

Na Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima, acreditamos que a educação transforma vidas quando promove conhecimento, diálogo e consciência. Inspirados pelos valores franciscanos, formamos estudantes preparados para respeitar as diferenças, combater todas as formas de preconceito e contribuir, com ética e solidariedade, para a construção de uma cultura de paz e de uma sociedade mais humana.

Ensino Médio realiza Simulados SAS/ENEM.
25 June 2026

Escrito por: Janete Carolina Deters

Ensino Médio fortalece preparação acadêmica com Simulados SAS/ENEM. Os estudantes do Ensino Médio da Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima participaram dos Simulados SAS/ENEM, uma importante etapa da preparação para o ENEM, o PAS e outros processos seletivos.

Mais do que avaliar conhecimentos, os simulados reproduzem as condições reais das principais avaliações, permitindo que os estudantes desenvolvam estratégias de resolução de questões, aperfeiçoem a gestão do tempo, fortaleçam o raciocínio crítico e ampliem a segurança diante dos desafios acadêmicos.

Neste ano, a Escola Fátima passou a adotar o Sistema SAS Educação, uma das mais reconhecidas plataformas educacionais do país. A solução integra conteúdo didático, tecnologia educacional, avaliações e acompanhamento pedagógico, oferecendo uma preparação ainda mais completa para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos estudantes.

Com metodologias inovadoras, recursos tecnológicos e uma proposta pedagógica de excelência, a Escola Franciscana Nossa Senhora de Fátima reafirma seu compromisso com a formação integral, preparando jovens protagonistas para alcançar excelentes resultados e construir um futuro de sucesso.

Para marcar com emoção e significado as homenagens ao Dia das Mães, a Escola Fátima promoveu o Pastelaço com Caldo de Cana - Especial de Dia das Mães. Mais do que um simples evento, foi um verdadeiro espetáculo de amor, união e solidariedade!

A celebração teve como principal objetivo homenagear as mães, reconhecendo seu papel fundamental como primeira educadora da criança, responsável por transmitir valores e ensinamentos essenciais que servirão de alicerce para toda a vida.

Mas o evento foi além: uniu o carinho pelas mães a um propósito solidário, arrecadar fundos para as atividades esportivas da escola. Uma causa nobre que ganhou ainda mais força com a participação ativa da comunidade escolar.

Famílias inteiras reunidas, sorrisos compartilhados e um clima contagiante de alegria deram o tom da noite. Com música ao vivo, pista de dança animada e momentos emocionantes,  como mães dançando com seus filhos,  o evento se transformou em uma celebração inesquecível.

As homenagens foram carregadas de carinho e gratidão, acompanhadas do sabor inconfundível de um pastel bem feito e do frescor do caldo de cana, que trouxeram ainda mais afeto à ocasião.

A solidariedade foi o principal ingrediente desse grande encontro, e juntos mostramos que amor e generosidade formam a receita perfeita para transformar vidas.